MULAI DARI DIRI MODUL 2.3

 

 

 

Oleh Hery Teguh Wiyono

CGP Angkatan 7

SMPN 2 Karanganyar Kabupaten Ngawi

Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP mampu mengidentifikasi pengetahuan, pengalaman, dan  keterampilan dirinya terkait coaching di konteks pendidikan

1. Selama menjadi guru, tentunya pembelajaran Anda pernah diobservasi atau disupervisi oleh kepala sekolah Anda. Bagaimana perasaan Anda ketika diobservasi?

Pernah diobservasi dan sering. Perasaan dulu pertama diobservasi agak deg-degan tapi saya berusaha bersikap tenang

2.     Ceritakan pengalaman Anda saat observasi dan pasca kegiatan observasi tersebut.!

Pertama diobservasi agak deg-degan, karena hal tersebut saya mencoba menyiapkan media pendukung saat diobservasi sehingga dengan media pembelajaran tersebut dapat membantu pembelajaran di kelas.

3. Menurut Anda, bagaimanakah proses supervisi akademik yang ideal yang dapat membantu diri Anda berkembang sebagai seorang pendidik?

 Iya, karena dengan supervise kita dapat menerima masukan atas kekurangan dalam pembelajaran dan meningkatkan ke hal yang lebih baik

4. Menurut Anda, jika Anda saat ini menjadi seorang kepala sekolah yang perlu melakukan supervisi, dimana posisi Anda sehubungan dengan gambaran ideal di atas dari skala 1 s/d 10? Situasi belum ideal 1 dan situasi ideal 10.

Situasi belum ideal saat pertama kali diobservasi karena jadwal mendadak jadi agak kurang baik

Situasi ideal , berkaca dari pengalaman sebelumnya perlu menyiapkan administrasi dan RPP termasuk media pembelajaran sehingga supervise serta pembelajaran berjalan dengan baik

5. Aspek apa saja yang Anda butuhkan untuk dapat mencapai situasi ideal itu?

Aspek dari segi administrasi, missal jurnal mengajar, daftar hadir, prota, prosem dan RPP serta lembar observasi supervise

Aspek persiapan diri yang perlu tenang dan konsentrasi

ASpek komunikasi dengan murid dan supervisor

 

Setelah Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan reflektif, tuliskan harapan Anda terkait modul ini :

 

1. Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada diri Anda sebagai seorang pendidik setelah mempelajari modul ini?

Harapan saya adalah bisa merefleksikan dan memberikan tindak lanjut setelah mempelajari modul 2.3 , dengan berkomunikasi dengan kepala Sekolah dan sharing dengan rekan sejawat

2.Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?

Melaksanakan diskusi dalam coaching, karena dengan proses coaching guru juga dapat mengembangkan kompetensi diri sebagai pemimpin pembelajaran. Supervisi akademik merupakan serangkaian aktivitas yang bertujuan untuk memberikan dampak secara langsung pada guru dan kegiatan pembelajaran mereka di kelas. Supervisi akademik bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru yakni pemberdayaan dan pengembangan kompetensi diri dalam rangka peningkatan performa mengajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang berpihak pada anak.Dan dalam proses pelaksanaannya supervise akademik menggunakan pendekatan coaching.